- als 'bewijs' (dat ze de opdracht wel degelijk hebben uitgevoerd)
- om nadien iets met de opname te doen (zichzelf opnieuw beluisteren en te analyseren, bvb)
- gratis is
- geen tijdslimiet kent
- niet alleen de stem, maar ook het beeld opneemt
Nu, zo erg is dat niet: je kan studenten vragen om te videochatten en enkel het geluid op te nemen.
Daarvoor heb ik momenteel (juli 2012) 2 tools weerhouden:
- CallGraph: Gratis + zonder tijdslimiet. Je moet het downloaden en Skype "toegang" verlenen, maar dat gaat erg snel en leverde geen enkel probleem op.
- MP3 Skype Recorder: Gratis + zonder tijdslimiet. Erg vergelijkbaar met CallGraph en dus een goed alternatief mocht CallGraph bijvoorbeeld betalend worden... Om het te kunnen gebruiken moet je "Skype extras manager" geïnstalleerd zijn, wat bij mij niet het geval was. De enige oplossing bleek om Skype eerst te verwijderen en vervolgens te herinstalleren (en daarbij 'Skype extras manager' aan te vinken bij 'opties' in het welkomsscherm). Het staat goed uitgelegd bij de FAQ, maar het is wel vervelend wanneer je het in klasverband wil gebruiken.
- In dit artikel op Free Technology for Teachers las ik dat je met een Mac ook makkelijk een gesprek kan opnemen met QuickTime
Andere tools zijn ondertussen betalend (vEmotion, Evoca, Prettymay, Oovoo, etc.), omslachtig (Ipadio) of niet langer actief (zoals bvb. het veelbelovende Wetoku, waar ik eerder een artikeltje over schreef op deze blog)
Ik test momenteel een opdracht uit, waarbij mijn studenten Skype-gesprekken voeren met studenten Nederlands uit Barcelona (5 minuten in het Spaans & 5 minuten in het Nederlands).
Studenten uit verschillende taalgebieden op deze manier in contact brengen met elkaar (in een soort "digitaal uitwisselingsproject") én de gesprekken laten opnemen, biedt heel wat mogelijkheden, denk ik. Je kan hen bijvoorbeeld ook laten samenwerken aan één opdracht.
Een groot voordeel daarbij is dat studenten onderling kunnen afspreken wanneer ze elkaar zullen ontmoeten om aan de opdracht te werken en dat dit niet hoeft te gebeuren tijdens de lesuren!
Een andere toepassing is om studenten op deze manier in contact te brengen met native speakers (vakmensen, iemand van een toeristische dienst of een hotel, enz.)